вівторок, 21 березня 2017 р.
середа, 15 березня 2017 р.
Повість Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути"
- Тема: Розповідь про чотирьох розумних підлітків, зі своєю думкою, на чию долю вже випадали випробування. Всі вони особистості, розвинені, по-своєму талановиті, які шукають свій шлях у житті.
- Ідея: Пошук свого шляху у житті.
- Жанр: Психологічна повість.
- Композиція
- Експозиція: Пізнання ціни дружби.
Розвиток дії: Навчання та захоплення Славка, Юлька, Стефка та Лілі.
Кульмінація: шкільний суд над Славком Беркутою, вирок – підтримка класу +байдужіть Юлька.
Розв’язка: Усе ніби так просто, так гарно. Як у казці. Судили — вибачили — помилилися…
- Сюжетні лінії:
- Юлько – Славко
- Юлько – Лілі
- Часопростір: Львів; зима
- батьки і діти;
- моральний вибір кожної людини;
- яка вона – дружба.
понеділок, 13 березня 2017 р.
Iнтерв’ю
Інтерв 'ю. Призначення і види
інтерв 'ю
Iнтерв’ю (з англ. — бесiда) — iнформацiйний жанр, який передає необхiдну iнформацiю у виглядi дiалогу — запитань і вiдповiдей. Водночас це не простий загпис розмови i не проста розповiдь спiвбесiдника. Iнтерв’ю - це жанр, у
якому стикаються двi позиції:
позицiя iнтерв’юєра
(журналiста) полягас в його запитаннях, позицiя iнтерв'юйованого (спiврозмовника) — у його
вiдповiдях. На вiдмiну вiд закордонного досвiду (наприклад, французьких журналiстiв),
якi не вважають цей жанр нi
дебатами, нi дискусiєю, а
мiсiю журналiста вбачають тiльки в тому, щоб ставити запитання, у нас не тiльки
допускаються, але й бажанi в iнтерв'ю
елементи дискусiйностi. Адже в такому випадку
схрещуються рiзнi думки журналiста i спiврозмовника - вiд того iнтерв’ю набувас
бiльшоi експресивностi та
динамічності. Думки, висловленi інтерв’юйованим i оприлюдненi, вважаються
його iнтелектуальною власнiстю. Нерiдко вони виходять окремим виданням за
його авторством. Але першопоштовхом до висловлення цих думок був журналiст i
його запитання. Тому до певної
мiри авторами iнтерв’ю можна вважати обох спiврозмовників. Тим бiльше, коли iнтерв’ю підготовлене за усною бесiдою i коли
журналiст займас активну позицiю, схиляючи спiврозмовника до дискусії. Талант
iнтерв’юєра полягас не тiльки в тому, що
цiкаво передати чужi думки,
але й у тому, щоб:
а) зумiти обрати суспiльно значущу тему;
б) знайти цікаву людину, яка зможе її нестандартно й оригiнально розкрити;
в) глибоко вивчигпи проблему, про яку йтиметься в iнтерв ‘ю;
г) зумiти розговорити iнтерв ‘юйованого.
а) зумiти обрати суспiльно значущу тему;
б) знайти цікаву людину, яка зможе її нестандартно й оригiнально розкрити;
в) глибоко вивчигпи проблему, про яку йтиметься в iнтерв ‘ю;
г) зумiти розговорити iнтерв ‘юйованого.
Підписатися на:
Дописи (Atom)